用ABC讓哭鬧小孩嶄露笑容
最近幼稚園喂藥事件炒得沸沸揚揚，雖然對新聞中提到的藥品沒有太多研究，但在我們面對的工作場域裡，就很常需要心平氣和地處理孩子哭鬧、大叫、扔玩具、離座等等行為問題，這也是應用行為分析師很擅長處理的領域。 在我們工作中，理解兒童哭鬧行為的原因是很重要的，在排除生理的狀況（如生病、受傷）後，使用功能分析了解孩子出現行為問題的原因，並在針對下列前事、行為與後效做適當的 […]
藍星語宙小教室
常見的四大語言行為類型
哈囉～大家好！孩子們的發展脫離不了「語言行為」，快點擊圖片看看常見的四大語言行為類型吧！ 疑～？初步認識語言行為四大類型後，有沒有想說該怎麼樣「在家促進孩子的語言行為」呢？ 這次藍星語宙請到了 紀柔安語言治療師，同時具有哥倫比亞大學ABA碩士班學歷，來跟大家分享喔！如果參加6/10晚上8-10點的「zoom直播」，還有機會直接向大師請教問題喔！ 本活動參加辦
環境準備好，問題行為就變少
【課程宣傳】 十個ABA策略來到最後一章了！這次要分享的超級實用！對於管理班級的教師來說，有時候孩子發生問題行為太突發了，沒辦法立刻只處理該學生的問題；或是雖然在家裡，但是家長需要煮飯或處理公事⋯⋯ 其實可以透過前事策略來預防問題行為，甚至大大降低出現的可能唷！ 偷偷跟大家說，臨近母親節我們課程又要有優惠囉！請持續關注藍星語宙follow最新資訊唷！ Lin
孩子不願聽指令怎麼辦？
【課程宣傳】 自閉症譜系的孩子常常有難以follow指令的問題，今天要跟大家分享一個好用的妙招！就是「行為動能」～改緊點進圖片看看吧！ 我們在「在家常用的10個小策略」第九章就針對行為動能作出詳細的說明囉！可以在藍星語宙的平台上觀看唷！購買本套課程，還能獲得90分鐘直接向行為分析師提問的機會喔！ 如果想與國際認證的行為分析師進行一對一的討論，歡迎加入付費諮詢
除了不行、不可以，還有…
【課程宣傳】 您是否曾遇到叫孩子不要做什麼，他偏要做的狀況呢？ 反骨叛逆 但有可能是因為： 別人的注意力 不想做當下的活動 想要的感官刺激 想要增強物 要怎麼知道孩子行為問題的根本原因是什麼呢？如何針對問題設定個別化的處遇呢？我們在「在家常用的10個小策略」第八章就針對替代行為作出詳細的說明囉！可以在藍星語宙的平台上觀看唷！ 如果想與國際認證的行為分析師進行
孩子不聽話能不能懲罰他？
【課程宣傳】 💢打不怕 💢罵才會乖 💢嚴師出高徒 💢修理他才知道怕 「懲罰」這個詞，有的人聽到喜聞樂見，也有人聞之色變，它到底有什麼魔力呢？？？ 如果要善用它，不讓它產生難以彌補的後果，第一步就要先了解它是什麼，接著才能知道如何好好的使用它優！ 要怎麼做呢？我們在「在家常用的10個小策略」第七章就可以看到好用的技巧囉！歡迎大家進到我們藍星語宙的平台上觀看唷！
讚美不等於增強
【課程宣傳】 您是否曾經有以下的疑問： 我的讚美對孩子來說好像沒有效 要用什麼當作增強 孩子的行為好像都沒有改變 有可能是因為： 其實你並沒有用到增強 沒有找到孩子的增強物 增強的時間點不正確 要怎麼做呢？我們在「在家常用的10個小策略」第六章就可以看到好用的技巧囉！歡迎大家進到我們藍星語宙的平台上觀看唷！ Line官方帳號（@345fdwlr）已開通，歡迎
給孩子獨立的機會，再多等一下下
本章節「時間延宕」可以簡單理解為：下了一個指令之後，給孩子一點等待的時間，再依照孩子的反應情況給予相應的輔助（輔助是上一個章節的內容喔！） 如何系統性運用時間延宕，並且與 ＃零錯誤教學 搭配結合使用，都涵蓋在這個章節裡了喔！更詳細的講解 藍星語宙的「在家常用的十個ABA小策略」課程，都是由擁有認證的BCBA老師主講的！其中「時間延宕」和上一章節「輔助」都是由
看見，孩子就懂了
【課程宣傳】 您是否曾經有以下的疑問： 我都講N遍了，他到底有聽有沒有到啊？ 都需要我用吼的！ 去學校老師都說OK，怎麼回家都不行？ 難道是我的問題嗎？ 大家想想喔，今天如果來到一個人聲嘈雜、異國的火車站，我們要找廁所，是不是也需要找「W.C.」的標誌或圖示。有時候我們的孩子可能只是需要一點視覺提示，來幫助他們執行生活中的例行公事唷！ 要怎麼做呢？我們在「在
課程預售／早鳥下殺49折
【課程預售／早鳥下殺49折】 前幾天預告大家我們準備推出的新課「在家促進孩子的Verbal Behavior（語言行為）」，因為廣大的迴響，現正開放預購了喔！ 早鳥價下殺49折，現省610元，活動只到【3/18】，現在不買就要漲價囉！ 快進到藍星語宙教學平台預購：https://www.startalkaba.com/……/%e3%8