【免費公益】幫助孩子的魔法語言互動：用ABA點亮親子溝通力

【免費親職講座】
《幫助孩子的魔法語言互動：用ABA點亮親子溝通力》
——用行為科學陪孩子一起「開口說話」

你是否常常苦惱：
「孩子明明會講，卻不開口？」
「一說話就哭鬧，怎麼溝通都卡住？」
「我做錯了什麼，他總是不理我？」

這場講座，將用最溫柔的行為分析視角，帶你重新理解「語言」與「親子互動」的本質。只要掌握簡單策略，家長也能變身語言啟動師！

講座目標
幫助您ABA促進語言互動的實用策略
教導您具體技巧與練習方式，提升親子溝通品質
特別適用於語言發展遲緩、自閉症、注意力困難與社交互動弱的孩子

講座大綱搶先看
一、孩子為什麼不說話？從行為角度重新理解「語言」

1. 語言是一種功能性行為，與情境、動機、結果息息相關
2. 問題行為常是缺乏有效語言的替代表現
3. 增強物會強化「行為發生率」——說得出來、被聽見，就願意再說

二、打造說話動機：強化好行為、減少問題行為

1. 使用區別性增強（DRA、DRI、DRO）幫助孩子建立替代性語言行為
2. 以行為功能為基礎：先找出孩子問題行為背後的動機，再教他適當表達
3. 增強物種類：喜歡的玩具、活動、社會性稱讚
4. 日常實例：從尖叫轉變為「我不要」、從哭鬧轉為選擇表達

三、家長也能學會的ABA語言互動三心法

1. (等待法)製造語言機會：如把玩具放高引導請求
2. (回應法)立即給增強：孩子一發聲即回應
3. (轉播法)實況轉播：替孩子說出的心情和行動
4. 不需背景知識，家長也能執行的溝通起手式

四、理解孩子的語言與社交差異，創造正向親子關係

1. 語言發展節奏不同，不代表能力差
2. 固著行為、不看人等並非「不合作」
3. 改變期待、改變方式，創造正向互動

對象適合：
家有語言發展遲緩、自閉症、ADHD、社交互動困難的孩子之家長、照顧者，或對ABA教養法有興趣的您

• 時間：2025年09月20日（星期六）
• 地點：苗栗大千醫院902教室
• 講者：梁朝崴 在學第一期 IBT 學員｜語言治療師

免費錄播回放｜實體需預先報名｜限額開放

讓我們用行為的語言，陪孩子走向願意表達的每一步。
你，就是孩子最好的溝通魔法師！