自製代幣板與使用教學

講師介紹：張瑋

國際認證行為分析師（#1-21-54894）
台灣國家考試合格職能治療師（職字第004260號）
國立彰化師範大學 復健諮商研究所 碩士
天主教輔仁大學 職能治療學系 學士

代幣制是一種行為改變系統，可作為目標行為的類化制約增強物（就像是錢，對於大多數人來說都是有強烈動機的）。首先，要確認和定義要被強化的行為（也就是目標），選擇作為交換的媒介（也就是代幣，可以是孩子喜歡的圖片），並在孩子達到預定標準後，提供可使用代幣換取的後援增強物（像是小餅乾、玩具、看電視的活動等等）。

瑋瑋老師將代幣和視覺化提示「先…再…」的模板提供給大家做使用，另外也簡單說明使用上的一些注意事項，當然關於代幣系統還有更多詳細的用法，也可以在行為分析筆記中第26章看到操作重點，若有任何問題，歡迎在下方留言，也可以個別諮詢藍星語宙團隊的老師唷！